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ıllı Escuela de Comercio Dr. Antonio Bermejo wiki: info, historia y vídeos


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salud  Escuela de Comercio Dr. Antonio Bermejo 


La escuela ocupó diferentes locales. Los cursos perparatorios funcionaron en la vivienda de la Directiva creadora Sra. Eusebia Silveyra de Rojas . En mil ochocientos noventa y ocho se trasladó a la calle Corrientes seiscientos cuarenta y tres-cuarenta y cinco hasta mil novecientos seis, data en que se traslada a la calle Bolívar quinientos treinta y uno y después al trescientos cincuenta y cinco de exactamente la misma calle. En mil novecientos veintidos ocupó la construcción de la calle Humberto Primo setecientos ochenta y dos hasta mil novecientos veinticinco cuando se traslada a la Avenida Callao seiscientos veintiocho, cuya edificación data de mil ochocientos sesenta y ocho. Entonces desde el catorce de Abril de mil novecientos sesenta y seis se traslada a Juncal mil doscientos cincuenta y ocho, donde marcha por veintiocho años, el treinta y uno de Diciembre de mil novecientos sesenta y nueve, se firmó el acuerdo con la Dirección Nacional de Arquitectura Cultural para la construcción del edificio propio construido bajo el "Plan Quinquenal", el treinta de Noviembre mil novecientos setenta y tres se pone la piedra esencial. hasta el momento en que el catorce de Julio mil novecientos noventa y cuatro ocupa los fondos del edificio de la Avenida Callao seiscientos veintiocho donde se edificó un edificio al que se accede por Riobamba seiscientos veintitres.La testera de la vieja sede de Avenida Callao seiscientos veintiocho y su patio de palmeras (el patio conservado de los 3 que originalmente tenía la casa) fueron declarados Monumento Histórico Nacional por Decreto 1946/2012 preservando peculiaridades de la Arquitectura Argentina de mediados del siglo XIX.


La Escuela de Comercio N°2 “Dr Antonio Bermejo” se sitúa en la Avenida Callao seiscientos veintiocho, cuya testera es uno de los Monumentos de la Urbe de Buenos AiresArgentina, contando por su parte por otra entrada a la que se accede por la calle Riobamba 623/647, inmueble cedida por el gobierno entre las calles Tucumán y Viamonte en el distrito porteño de Balvanera.


Contexto histórico de creación


Domingo Faustino Sarmiento concibió el sistema de educación pública elemental para enseñar a la población. En este marco, empezó a crear escuelas de educación primaria femeninas. Su proyecto dio comienzo a la Escuela normal, cuya labor primordial era formar futuros maestros argentinos. Se usó el procedimiento de enseñanza de Pestalozzi, un sistema alemán que planteaba pasar de lo específico a lo abstracto, de lo simple a lo complejo con avances pausados y objetivos bien definidos.


Con la escuela normal las mujeres accedían a la educación secundaria y a una profesión ligada a las tareas femeninas.Este periodo de Organización del régimen oligárquico argentino, conocido en la historia argentina como Generación del ochenta, se puede describir como un proceso de consolidación del estado moderno en este país. Argentina se introduce en el mercado mundial como productora de materias primas desarrollando una fuerte inversión extranjera en el campo servicios (transportes, tendidos de red eléctrica, banca etcétera).


El país se marcha a transformar, en palabras de múltiples historiadores, en el "granero del planeta" alcanzando niveles de cosechas mundiales en trigo, maíz, etcétera y como exportador de ganado de pie hasta la aparición de la industria frigorífica. En términos políticos, el país atravesaba una democracia limitada, puesto que había libertad civil para todos mas participación política para pocos: el incremento de la población con la llegada de la inmigración masiva dejó libertad de trabajo, comercio, adquisición de propiedades mas no de este modo participación política en el caso de no adoptar la ciudadanía. De este modo se sostuvo el control de la población nativa por la parte de la clase dominante del país, mientras que el presidente escogía a su sucesor. El fraude electoral era usado para sostenerse en el poder.


La Generación del ochenta presenta un modelo de control social con la aparición del higienismo el que tuvo impacto en el desarrollo del Sistema educativo Argentino a través del impulso de la Ley 1420 que de manera rápida bajó los índices de Analfabetismo de la población.


Creación y primeros años de la Escuela Bermejo


Antonio Bermejo fue Ministro de Justicia y también Instrucción Pública del Presidente José Evaristo Uriburu (en el periodo mil ochocientos noventa y cinco-mil ochocientos noventa y ocho). A lo largo de su administración impulsó la creación del Museo Nacional de Preciosas Artes, la Capacitad de Filosofía y Letras (Universidad de la ciudad de Buenos Aires), la Escuela Técnia Otto Krause y la escuela Comercial de Mujeres de la Nación Argentina en la que las mujeres ingresaban al mercado de trabajo como trabajadoras familiares y obreras textiles. El desarrollo económico del país dejó ampliar sus ocasiones laborales en el comercio y en las oficinas administrativas.Esta escuela fue creada en mil ochocientos noventa y siete cuando el doctor Bermejo llevó al Congreso de la Nación Argentina la propuesta de incluir una partida de dinero para crear una Escuela Nacional de Comercio para mujeres. Se habían creado en el país otras escuelas de comercio y a fin de dar a exactamente las mismas un plan orgánico general, el Poder Ejecutivo, siendo Ministro de Instrucción Pública el doctor Joaquín Víctor González, dictó el dieciseis de febrero de mil novecientos cinco, un decreto dividiendo las escuelas existentes en 3 categorías: Superior, Medias y Elementales. La Escuela de Comercio de mujeres perteneció a la primera categoría.En el veintiocho de febrero de mil novecientos diez se la nombra Escuela Superior de Comercio para Mujeres. La primera directiva fue Eusebia Silveyra de Rojas. Las clases se dictaban en el turno noche dado a que las pupilas trabajaban a lo largo del día. Entre los profesores se hallaron Eva Basabilvaso y Leonor Scout de Linay. Las pupilas cursaban a lo largo de un par de años y entre las materias que se dictaban se hallaba Telegrafía para facilitar las comunicaciones del país que mantenía el modelo agroexportador conforme la Historia económica de Argentina. La matrícula era de ciento uno pupilas. En mil novecientos cinco se comienzan los cursos diurnos y en mil novecientos once egresa la primera promoción femenina de peritos mercantiles.La escuela se ha situado a nivel nacional como formadora de mujeres capaces para el trabajo comercial.Por nota de Septiembre de mil novecientos treinta y dos, la dirección pide al Ministro de Justicia y también Instrucción Pública Dr Manuel María de Iriondo, imponer a la escuela el nombre de su Ministro creador doctor Antonio Bermejo. La directiva, Zulema M. de Liddle, recibe el tres de noviembre de mil novecientos treinta y dos la confirmación del nombre pedido, firmada por el presidente Agustín Pedro Justo. El diecinueve de octubre de mil novecientos treinta y tres se descubre el busto del doctor Antonio Bermejo con la asistencia del doctor Manuel María de Iriondo (Presidente y Ministro de la Suprema Corte de la Nación Argentina) y las próximas autoridades: Roberto Repetto, Antonio Sagarna, Luis Lima y Celestino Perez, el Presidente del Consejo Nacional de Educación Ingeniero Octavio Sergio Pico, el Jefe de la Casa Militar de la presidencia de la Nación Coronel José M. Sarobe, familiares del doctor Bermejo. Se entregaron medallas incluyendo una a la hija del creador, Lila Bermejo. En esta década la Escuela de Comercio doctor Antonio Bermejo da el título a distintas escuelas del campo privado que no podían entregar títulos oficiales, creándose de esta manera la figura de "escuelas incorporadas". En la década del cuarenta la escuela arrienda la edificación de Juncal mil doscientos cincuenta y ocho. Por exceso de matrícula, en el año mil novecientos cuarenta y cinco se crea la Escuela de Comercio n.º ocho "Patricias Argentinas". Con la Restauración de la Democracia, se abre un curso mixto incorporándose varones a la matrícula.

doctor Antonio Bermejo






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